Métodos de registro de información como estrategias de estudio.

 

ESTRATEGIAS DE ESTUDIOS.

Las estrategias de estudio se definen como un conjunto de actividades en las cuales actúan técnicas que buscan alcanzar el objetivo que se ha planteado el estudiante, que es aprender algo de manera eficiente. Existen muchos tipos de estrategias de estudio y absolutamente todas tienen el mismo objetivo: ayudar y permitir al estudiante optimizar su proceso de aprendizaje en el aula y el hogar al facilitar el entendimiento de los contenidos de cualquier asignatura. Algunos ejemplos de estrategias son las siguientes.

Crear nexos

Cuando se comienza la lectura de un libro de apoyo al contenido de la clase es normal que el texto sea amplio y extenso, pero que existan algunos conceptos o palabras que previamente has conocido, a partir de estas palabras se pueden crear nexos en tu mente: relacionando lo que sabes con lo que todavía no has aprendido.

Esquematización

La esquematización hace posible la estructuración y organización de un tema específico de clases ayudando de manera tremenda en la comprensión del contenido, es una de las estrategias más utilizadas por estudiantes de secundaria y universitarios, ya que son una excelente manera de asociar y sintetizar información, así como mejorar el proceso de adquisición de conocimientos.

Revisión de contenido previo.

La revisión de contenido es un método práctico que se basa en revisar y consultar los contenidos de las asignaturas previas para así refrescar memoria y lograr un mejor avance en el ciclo académico. Una vez que revisas el contenido previo serás capaz de anotar cosas sencillas que te ayudarán en tu proceso de formación,

Cuadros comparativos.

Un cuadro comparativo, por lo tanto, es una herramienta gráfica que se utiliza para comparar. Los elementos que se comparan se ubican en columnas y luego, en distintas filas, se mencionan los datos en cuestión. Los cuadros comparativos se utilizan para organizar la información, facilitando la identificación de características semejantes y diferentes en los conceptos. Por eso resultan útiles para la adquisición de conocimientos y para la memorización de contenidos.

El subrayado.

 

el subrayado para destacar las ideas más importantes del texto o del tema a estudiar: Seleccionar lo fundamental tratando de localizar las ideas y aspectos más importantes y ver su encadenamiento lógico. Jerarquizar las ideas ya que no todas tienen la misma importancia.

 

Las infografías.

 

Una infografía es una representación gráfica que pretende explicar o resumir una información, combinando iconos como imágenes, gráficos, etc.

Cuadro sinóptico.

Un cuadro sinóptico también conocido como mapa sinóptico, y diagrama o esquema de llaves es una forma visual de resumir y organizar ideas en temas, subtemas y conceptos. Esta herramienta sirve para identificar la información más importante de un texto, y así, comprenderlo mejor.

Mapas mental y conceptual.

 

El mapa mental y el mapa conceptual son dos técnicas para la representación gráfica de ideas y conceptos. En el mapa mental las ideas son organizadas de forma radial, en torno a una idea central, siendo que los conceptos pueden ser representados de manera gráfica o verbal, o ambas inclusive.

Toma de notas.

Hacer buenas anotaciones en clase facilita considerablemente el estudio y ayuda de manera decisiva en la comprensión de la materia. Tomar apuntes implica que se presta atención a lo que se explica en clase, permite seleccionar la información relevante, organizarla y escribirla adecuadamente para repasar y estudiar.

 

Fichas de trabajo.

La ficha de trabajo es una forma de organización usada para emplear de manera práctica la información documental usada en los trabajos de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los contenidos de las fuentes o datos utilizados en la investigación.